KOMPETENZ WORK

Pour la 7. Klasse, les Zeugnisse doivent montrer le passage vers une utilisation plus autonome du français. Les élèves commencent à développer davantage leurs capacités d’expression, de compréhension et de réflexion.
L’accent est mis sur : bases solides, communication, enrichissement du vocabulaire, confiance en soi, participation et premières stratégies d’apprentissage.

Mitarbeit und Arbeitsverhalten

Er/Sie beteiligt sich aufmerksam und regelmäßig am Französischunterricht.

Er/Sie zeigt Interesse an der französischen Sprache und arbeitet motiviert mit.

Er/Sie beteiligt sich zunehmend selbstständig an Unterrichtsgesprächen.

Er/Sie bearbeitet Aufgaben zuverlässig und sorgfältig.

Er/Sie zeigt Lernbereitschaft und bemüht sich um Fortschritte.

Er/Sie arbeitet konzentriert und nutzt die Unterrichtszeit sinnvoll.

Er/Sie setzt neue Lerninhalte zunehmend sicher um.

Er/Sie nimmt Rückmeldungen an und nutzt diese zur Verbesserung.

Er/Sie entwickelt zunehmend eigene Lernstrategien.

Er/Sie arbeitet auch bei neuen Aufgabenstellungen engagiert mit.



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Sprachkompetenz

Er/Sie verfügt über einen altersgemäßen Wortschatz und erweitert diesen kontinuierlich.

Er/Sie kann sich in vertrauten Situationen verständlich auf Französisch ausdrücken.

Er/Sie verwendet grundlegende grammatische Strukturen zunehmend sicher.

Er/Sie zeigt Fortschritte im freien Sprechen.

Seine/Ihre Aussprache ist gut verständlich.

Er/Sie bemüht sich um eine korrekte und angemessene Sprachverwendung.

Neue Vokabeln und Redemittel werden zunehmend sicher angewendet.

Er/Sie gewinnt mehr Sicherheit im Umgang mit der französischen Sprache.

Er/Sie kann einfache Zusammenhänge sprachlich darstellen.

Seine/Ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit entwickelt sich positiv.



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Hörverstehen

Er/Sie versteht die wesentlichen Inhalte einfacher französischer Gespräche.

Er/Sie kann wichtige Informationen aus Hörtexten entnehmen.

Er/Sie hört aufmerksam zu und reagiert angemessen.

Er/Sie nutzt bekannte Strategien, um Hörtexte zu erschließen.

Das Hörverständnis verbessert sich kontinuierlich.



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Leseverstehen

Er/Sie liest französische Texte aufmerksam und entnimmt wichtige Informationen.

Er/Sie kann zentrale Aussagen eines Textes erfassen.

Er/Sie nutzt bekannte Methoden zur Texterschließung.

Er/Sie erweitert zunehmend seine/ihre Lesekompetenz.

Neue Texte werden mit wachsender Sicherheit bearbeitet.



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Schreiben

Er/Sie verfasst einfache zusammenhängende Texte auf Französisch.

Eigene Gedanken können zunehmend verständlich formuliert werden.

Er/Sie achtet auf eine angemessene sprachliche Gestaltung.

Schriftliche Aufgaben werden sorgfältig bearbeitet.

Er/Sie erweitert seinen/ihren schriftlichen Ausdruck kontinuierlich.

Er/Sie nutzt erlernte sprachliche Mittel zunehmend selbstständig.



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Sprechen und Kommunikation

Er/Sie beteiligt sich an Gesprächen und Übungen auf Französisch.

Er/Sie kann kurze Beiträge verständlich formulieren.

Er/Sie nimmt aktiv an Dialogen und Rollenspielen teil.

Er/Sie äußert eigene Gedanken und Informationen zunehmend sicher.

Er/Sie gewinnt Vertrauen in die mündliche Kommunikation.

Er/Sie reagiert angemessen auf Gesprächspartner.



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Grammatik und Wortschatz

Er/Sie wendet bekannte grammatische Regeln zunehmend sicher an.

Er/Sie erweitert kontinuierlich seinen/ihren Wortschatz.

Er/Sie erkennt sprachliche Strukturen und kann diese anwenden.

Er/Sie bemüht sich um Genauigkeit in der Sprachverwendung.

Er/Sie verbessert seine/ihre sprachliche Sicherheit durch regelmäßiges Üben.



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Methodenkompetenz

Er/Sie arbeitet zunehmend selbstständig mit Lehrmaterialien.

Er/Sie entwickelt geeignete Strategien zum Lernen von Vokabeln und Grammatik.

Er/Sie kann Informationen aus Texten entnehmen und wiedergeben.

Er/Sie organisiert seine/ihre Aufgaben zunehmend eigenverantwortlich.

Er/Sie nutzt Hilfsmittel sinnvoll.



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Sozialverhalten

Er/Sie arbeitet freundlich und kooperativ mit anderen zusammen.

Er/Sie beteiligt sich konstruktiv an Partner- und Gruppenarbeiten.

Er/Sie respektiert andere Meinungen und unterstützt Mitschülerinnen und Mitschüler.

Er/Sie trägt zu einer positiven Lernatmosphäre bei.

Sein/Ihr Verhalten ist von Wertschätzung und Hilfsbereitschaft geprägt.



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Entwicklung

Im Laufe des Schuljahres hat er/sie seine/ihre Kenntnisse der französischen Sprache erweitert.

Er/Sie zeigt eine positive Entwicklung im mündlichen und schriftlichen Ausdruck.

Er/Sie gewinnt zunehmend Sicherheit im Umgang mit neuen sprachlichen Strukturen.

Durch regelmäßige Mitarbeit konnte er/sie deutliche Fortschritte erzielen.

Er/Sie entwickelt zunehmend Freude und Interesse am Fach Französisch.

Die Grundlagen für die weiteren Lernjahre sind gut aufgebaut.



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Formulations pour les très bons élèves (Note 1)

Er/Sie erfüllt die Anforderungen der Klassenstufe in besonderem Maße.

Er/Sie arbeitet sehr motiviert und zeigt eine ausgeprägte Sprachbegabung.

Neue Inhalte werden schnell erfasst und sicher angewendet.

Er/Sie beteiligt sich regelmäßig mit kreativen und interessanten Beiträgen.

Seine/Ihre sehr guten Leistungen beruhen auf hoher Motivation, Sorgfalt und Eigeninitiative.


Cette banque de 7. Klasse complète naturellement la progression : 7 → consolidation et confiance,
8 → autonomie croissante,
9 → premières analyses et argumentations,
10 → préparation à l’Oberstufe.

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